Hur man slå mobbning

Kampen mot mobbning bör göras i skolan själv med åtgärder som främjar elevernas medvetenhet om mobbning och dess konsekvenser i syfte att göra eleverna bättre kunna respektera skillnader och vara mer stödjande för varandra.

den mobbning kan karakteriseras som en handling av fysisk eller psykologisk aggression som ständigt görs avsiktligt av en person till den andra mer bräcklig, oftare i en skolmiljö, och som kan ha en negativ inverkan på utvecklingen av barnofferet för mobbning.

Hur man bekämpar mobbning

Kampen mot mobbning måste börja i själva skolan, och det är viktigt att strategier för förebyggande och medvetenhet är det mobbning både riktade till studenter och familj. Dessa strategier kan involvera föreläsningar med psykologer, till exempel i syfte att göra studenter medvetna om mobbning och dess konsekvenser.

Dessutom är det viktigt att det pedagogiska teamet utbildas för att identifiera fall av mobbning och därmed tillämpa åtgärder för att bekämpa det. Vanligtvis har det som har mest effekt i kampen mot mobbning det är dialog, så att lärarna har en närmare relation till eleverna och gör dem mer bekväm att prata. Denna dialog är också viktig för att lärare ska kunna göra sina elever medvetna om mobbning och därmed utbilda fler empatiska människor som vet hur de ska hantera konflikter och respektera skillnader, vilket kan minska förekomsten av mobbning.

Det är också viktigt att skolan har en nära relation med föräldrarna, så att de kommuniceras om allt som händer i skolmiljön, barnets prestationer och relation med andra elever. Denna nära relation mellan föräldrar och skolor är extremt viktigt som offer för mobbning de kommenterar inte den drabbade aggressionen och därför kanske föräldrar inte vet vad som händer med sitt barn. Vet hur man känner igen tecknen på mobbning i skolan.

Ett sätt att främja ökad medvetenhet om mobbning i skolan och dess konsekvenser, identifiering av fall av mobbning, konflikthantering och närmare förhållanden med föräldrar och studenter, är genom en skolpsykolog, som kan bedöma, analysera och främja reflektioner relaterade till mobbning. Därför blir denna professionell nödvändig, eftersom han bättre kan identifiera förändringar i studentbeteendet som kan antyda mobbning, därmed kunna skapa interventions- och medvetenhetsstrategier inom skolan.

Det är viktigt att mobbning i skolan identifieras och bekämpas effektivt för att undvika vissa komplikationer för offret, till exempel nedgång i skolprestanda, panik- och ångestattacker, till exempel sömnproblem och ätstörningar. Känner till andra konsekvenser av mobbning.

Lag av mobbning

2015 infördes lag nr 13 185/15 och blev populärt känt som lagen om mobbning, eftersom det främjar inrättandet av ett program för att bekämpa systemisk hot, så att fall av mobbning meddelas för att planera åtgärder för att öka medvetenheten och slåss mot mobbning i skolor.

Enligt lagen beaktas således alla handlingar av avsiktligt fysiskt eller psykologiskt våld mot en person eller grupp, som inte har någon uppenbar motivation och som orsakar hot, aggression eller förnedring. mobbning.

När övningen av mobbning identifieras och meddelas, är det möjligt att den person som är ansvarig för handlingen kommer att utsättas för socio-pedagogiska åtgärder, i fallet med att vara en minderårig, och trots att han inte arresterades eller svarar kriminellt för mobbning, denna person kan tas in på institutioner som definieras i stadgan för barn och ungdomar.