Hemsida » » Symptom och egenskaper som indikerar autism

    Symptom och egenskaper som indikerar autism

    Autism är ett syndrom som orsakar förändringar i kommunikationsförmåga, social interaktion och barns beteende, vilket orsakar tecken och symtom som svårigheter i tal, blockerar sättet att uttrycka idéer och känslor, samt beteenden i samhällen, som att i le gusta interagerar rör sig rörelserna plötsligt. 

    Tecken på autism uppstår vanligtvis i åldern 2 till 3 år, under vilket barnet har den största interaktion och kommunikation med människor och miljön. I vissa fall är det emellertid möjligt att observera vissa varningssymtom hos spädbarn, till exempel frånvaron av ansiktsuttryck eller bristen på reaktion på ljud, till exempel. Se mer om autismsymptom hos spädbarn och småbarn. 

    Symtomen på autism kan också märkas bland tonåringar och vuxna, och några av de fattigaste samhällena isolerat utan att se direkt på ögonen, aggressivitet och svårigheter att anpassa sig till en ny rutin. Det är viktigt att komma ihåg att vissa av dessa tecken bara inte bekräftar autism, så det är viktigt att konsultera en barnläkare med en barnpsykiater som kan ha en mer specifik klinisk utvärdering.. 

    Om du har några autismproblem, observera att du kan hjälpa till att identifiera de viktigaste tecknen och symtomen:

    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 13
    • 14

    Det kommer att vara autism?

    Starta prueba Gillar inte ens det, springa runt och visa att du gillar att vara runt vuxna och andra barn?
    Barnet verkar ha en fixering med någon specifik del av hjulet som bilens hjul, och målet är fast?
    Gillar inte ens att dölja och skratta åt mig och leta efter en annan person?
    Använder barnet fantasi när han leker? Av ej: Låtsas att laga mat och äta mat imaginärt
    Barnet tar den vuxna handen direkt till föremålet som kommer ner istället för att ta tag i det med sina egna bröder?
    Barnet verkar inte spela ordentligt med skämt och bara apils, som pone på varandra?
    Låt mig inte ens visa dig objekten, trayéndolos hacia ti?
    Barnet tittar på ögonen när han pratar med honom?
    Vet barnet hur man identifierar människor eller föremål? Ej: Om någon frågar var mitt barn vet hon hur det ska påpekas?
    Barnet upprepar samma rörelse flera gånger i rad som att balansera på rygg och rygg och skaka armarna?
    Oavsett hur mycket jag älskar den tillgivenhet som kan visas genom kyssar och kramar?
    Barnet saknar motorisk samordning, han går ensam på fotens punkter eller så är han lätt obalanserad?
    Barnet är mycket upprörd när han lyssnar på musik i en miljö som jag känner?
    Gillade inte ens klaga på nibblarna, haciéndolo förresten?

    Hur man vet om du har autism

    Vid mild autism uppvisar barnet inte några symtom som till och med går obemärkt som till exempel påverkade interpersonella relationer; olämplig skratt; att sikta mot los ojos; känslomässig kallhet; spela med samma spela ett objekt, bland andra. Se hur du identifierar de första tecknen på mild autism.

    Det finns fall av måttlig och svår autism, sång och intensiteten av de stora symtomen. Symtomen som kan finnas hos något autistiskt barn är:

    1. Svårigheter i social interaktion

    • Sikta inte mot ögonen eller undvik att göra det när en person pratar med det, när han är i närheten;
    • Otillräckliga skratt och slaktkroppar känns inte som vid en velorio eller under ett bröllop eller bautizo, till exempel:
    • I kärlek och tillgivenhet och för att du inte ska krama och välsigna;
    • Svårt att förhålla sig till andra barn och för att de föredrar att hålla det solo och inte leka med flickan;
    • Upprepa alltid med samma saker, alltid med samma jugueter. 

    2. Svårt att kommunicera

    • Barnet vet hur man pratar, men han föredrar att inte prata alls och fortsätter att ringa i timmar, liksom att ställa frågor;
    • El niño hänvisar till simism som om han hade varit en annan persona;
    • Upprepa frågan om att det har varit flera gånger i rad utan att bry sig om att trakassera andra;
    • Ha alltid samma uttryck i ansiktet och i andras gester och ansiktsuttryck;
    • Det finns inget fall när du heter ditt namn, som om du inte lyssnar på någonting, trots att du inte är frisk och inte har något hörselproblem;
    • Syftar till att titta när du känner dig obekväm;
    • När man pratar är monoton och med en pedantisk ton. 

    3. Förändringar i beteende

    • De är inte rädda för farliga situationer som att korsa en gata utan att titta på bilar, närma sig djur som uppenbarligen är farliga som stora fåglar;
    • Det finns extra spel som ger olika funktioner till de jiggar du har;
    • Spela med en del av hjulet som till exempel en vagns hjul, och du kan hålla det rörligt och röra sig ständigt;
    • Tydligen i smärtsam mening verkar det som om han gillar att slå eller slå andra med avsikt;
    • Han riktar en annan persons arm för att återfå föremålet han önskar; 
    • Jag har alltid varit i samma riktning som om jag hade arresterats i tid;
    • Om det balanserar finns det ingen slak och det finns ingen rygg i flera minuter eller timmar, röra händerna ständigt med fingrarna;
    • Svårt att anpassa sig till en ny rutin, upprörande, och jag kunde ångra ånger till andra;
    • Klistra in föremål från en hand till en annan eller låt dem fixeras med vatten;
    • Håll dig extremt upprörd när du är i offentliga eller i bullriga miljöer.

    I händelse av att dessa symtom rekommenderas att utvärderas av en barnläkare eller barnpsykiater, kan de utföra en mer grundlig och noggrann utvärdering och bekräfta om deras autism eller annan sjukdom är psykologisk:

    Klicka här och se differentiell diagnos

    När autism förväntas är det också nödvändigt att kontrollera om det finns andra tillstånd som ger samma tecken och symtom som barnet inte upplever, som till exempel:

    • Auditivt åtagande;
    • Intellektuell funktionsnedsättning;
    • Uttrycksfull och repetitiv språkomvandling;
    • Landau-Klefner syndrom o Rett syndrom;
    • Ångest för allvarlig separering;
    • Selektiv mutism.

    Det är därför viktigt att notera om det finns andra tecken och symtom, förutom fysiska egenskaper som kan hjälpa till vid diagnosen, är det viktigt att utföra test som kan klargöra frågor..

    Förutom detta kan det autistiska barnet också presentera andra förändringar som tvångssyndrom, uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet, ångest och depression som kan behandlas med terapier och läkemedel som indikeras av läkaren.

    Autismsymptom hos ungdomar och vuxna

    Symtomen på autism kan vara mildare i tonåren och i vuxenlivet, eftersom barnen inte uppmärksammades under barndomen på grund av förbättringen i behandlingen. Det är vanligt att den autistiska ungdomen presenterar sidor som:

    • Frånvaro av vänner, i fall där det finns någon i regelbunden kontakt personligen. Generellt sett är kontakten med människor begränsad till familjcirkeln, skolan eller virtuella relationer via Internet;
    • Undvik att lämna hemmet för dagliga aktiviteter som att använda kollektivtrafik och tjänster, fritidsaktiviteter, föredrar alltid ensamma och stillasittande aktiviteter;
    • Mycket i förmågan att ha självständighet att arbeta och utveckla ett yrke;
    • Suelen har symtom på depression och ångest;
    • Svårigheter med social interaktion och intressen endast i specifika aktiviteter.

    Möjligheten att ha ett normalt och autonomt vuxenliv varierar beroende på svårighetsgraden av symtom och utförandet av en lämplig behandling. Familjestöd är viktigt, särskilt i de allvarligaste fallen, eftersom den autistiska personen kan bero på familjemedlemmar och de människor som tar hand om honom för att tillgodose hans sociala och ekonomiska behov.

    Hur man behandlar

    Behandlingen av autism varierade från ett barn till ett annat eftersom inte alla drabbas på samma sätt. Generellt sett är det nödvändigt att använda olika hälso-och sjukvårdspersonal som läkare, audiolog, fysioterapeut, nutritionist och psykopedagoge, även om familjens stöd är mycket viktigt så att övningarna och rekommendationerna genomförs dagligen, vilket förbättrar barnens förmågor.. 

    Denna behandling måste följas av livet och måste omvärderas var sjätte månad så att den kan anpassas till familjens och barnets behov.